溝通液態化的視覺思考- 嶺東視傳作品榮獲台灣國際學生創意設計大賽銅獎
視覺傳達設計系顏承澧同學以作品:鑄記,勇奪2018「台灣國際學生創意設計大賽」-視覺傳達設計類-銅獎,為國內私立設計學系唯一榮獲此類獎項前三名者。自2010年開始舉辦的「台灣國際學生創意設計大賽」為教育部主辦,主要希望激發全球學生的創意設計能量,並展現台灣重視創意設計之國際形象,與國際接軌。今年總共有來自全球66個國家參與此項競賽,其中參賽件數最多的類項為視覺傳達設計類,自1萬5千件作品中脫穎而出,前三名之獲獎率僅為0.003%,作品獲獎難度堪稱最高。
鑄記的創作概念為鑄造新舊時代記憶的概念性產品。藉由液態金屬呈現溝通冷卻硬化的狀態,運用鑄模包裝記憶新與舊,呈現照相機、打字機與收音機的共存時代,打造紀錄畫面、文字、聲音的年代收藏品。透過三款已被數位溝通取代的傳統媒介,藉由視覺符碼的轉譯,找回時代的記憶。照相機以擷取相機的局部、鏡頭、閃光、快門,運用這三個相機特色塑型此鑄模包裝,捕捉畫面光影。打字機則以現代的鍵盤以QWERTY鍵盤為主流,將這六個字母應用在包裝塑形,簡化複雜的鍵盤按鍵,呈現打字鍵盤的特色,記錄文字美感。收音機以收錄及播放聲音的喇叭為主要特色,調整音頻的旋鈕、簡約空間的音箱,收錄聲音起伏。指導老師凃以仁帶領學生打破傳統視覺設計的媒材,環境變遷中反思擷取創作素材,給方向不給答案,過程屢屢撞牆並打掉重做,但老師24小時不斷電的督導與陪伴,最終學生摸索出解決方案,並獲得國際評審肯定。
此項競賽學生除了榮獲銅獎外,更有五組作品入選,比率為0.1%,同樣難度高。嶺東科技大學視傳系在今年邁入自民國77年創立商業設計科以來的第三十年,也積極的以培育設計精英的中部重鎮而努力。除了紅點設計競賽外,學生作品屢戰屢勝,包括入選第14屆APD-亞太設計年鑑及入選2018 ASPaC亞洲學生包裝設計競賽的台灣區決賽作品;教師參與的產學案更榮獲有東方設計奧斯卡之稱的日本Good Design Award 2018的百佳獎。透過專業教學、多元課後積極輔導及教師自身產學創作,從理論與實務接軌與競賽培訓,嶺東視傳系帶領學生磨練自己的專長並建立自信與成就感,讓學生在設計領域精進及展現設計動能。
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| ▲液態金屬比喻溝通冷卻硬化的縮影 | |
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照相機底片: 底片曝光技術 & 數位儲存相片 收音機卡帶:手動卡帶錄音 & 現代機芯收音 打字機書信:手寫書信 & 電腦打字 |
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| ▲教育部高教司副司長梁學政頒發獎座及獎金 | ▲顏承澧與視傳系張露心主任開心合影 |









